11月15日-17日，新一代信息技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)教育專業(yè)課程改革試點(diǎn)第二次工作會(huì)議在我校召開。來自中國教育科學(xué)研究院、高等教育出版社、華為技術(shù)有限公司、騰訊科技（深圳）有限公司、銳捷網(wǎng)絡(luò)股份有限公司和12所職業(yè)院校的專家學(xué)者、骨干教師圍繞職業(yè)教育專業(yè)課程建設(shè)改革進(jìn)行深入交流探討，推動(dòng)創(chuàng)新型拔尖技術(shù)人才培養(yǎng)模式改革，探索面向未來的職業(yè)教育教學(xué)新常態(tài)。

學(xué)校校長許建領(lǐng)在致辭中表示，新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性的產(chǎn)業(yè)，在產(chǎn)教融合、科教融匯的大背景下，職業(yè)教育在新一代信息技術(shù)領(lǐng)域改革發(fā)展進(jìn)程中具有重要的支撐作用。首批重點(diǎn)領(lǐng)域職業(yè)教育專業(yè)課程改革試點(diǎn)工作承擔(dān)著為更大范圍、更深層次的職業(yè)教育專業(yè)課程改革先行探路的重要任務(wù)。深職大作為牽頭學(xué)校，將一如既往地發(fā)揮好牽頭抓總、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的作用。希望大家能夠各司其職，加強(qiáng)溝通，精誠合作，共同推動(dòng)各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)落實(shí)落細(xì)，為現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

華為技術(shù)有限公司解決方案架構(gòu)師魏彪從華為的產(chǎn)業(yè)生態(tài)戰(zhàn)略、人才發(fā)展的趨勢(shì)以及校企合作的價(jià)值主張、華為ICT學(xué)院的進(jìn)展四個(gè)方面進(jìn)行了匯報(bào)。他指出，數(shù)字化轉(zhuǎn)型僅依靠技術(shù)涉及是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要聚合產(chǎn)業(yè)的生態(tài)，其中關(guān)鍵就在于培養(yǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的人才。華為作為開放的技術(shù)提供商，聚焦于ICT技術(shù)領(lǐng)域，面向開發(fā)者、伙伴持續(xù)地優(yōu)化軟件硬件的開發(fā)體驗(yàn)，拓展技術(shù)開放、豐富工具鏈、沉淀并分享行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，希望能與高校、聯(lián)盟伙伴一起建設(shè)人才聯(lián)盟，提升人才能力，融入人才標(biāo)準(zhǔn)，傳播人才價(jià)值。

在專題報(bào)告環(huán)節(jié)，高等教育出版社高職事業(yè)部計(jì)算機(jī)社分社社長侯昀佳以《推進(jìn)新形態(tài)迭代深化高質(zhì)量職業(yè)教育教材體系建設(shè)》為題目作了專題報(bào)告，探討如何對(duì)課程、教材、教學(xué)案例設(shè)計(jì)與實(shí)施進(jìn)行系統(tǒng)全面的優(yōu)化和設(shè)計(jì)。

在報(bào)告和交流環(huán)節(jié)，專家學(xué)者和企業(yè)代表就職業(yè)教育在新一代信息技術(shù)領(lǐng)域改革發(fā)展進(jìn)程中的探索和實(shí)踐進(jìn)行了深入探討。11所高校專家圍繞課程建設(shè)改革，就前期調(diào)研情況、課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新型拔尖技術(shù)人才培養(yǎng)、課程建設(shè)思路、應(yīng)用試點(diǎn)方案等方面進(jìn)行了匯報(bào)。與會(huì)專家對(duì)課程匯報(bào)的內(nèi)容進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，分享了各自在職業(yè)教育專業(yè)課程改革建設(shè)方面的心得與體會(huì)。

會(huì)議期間還組織了企業(yè)走訪活動(dòng)，與會(huì)人員走進(jìn)華為技術(shù)有限公司和騰訊科技（深圳）有限公司與企業(yè)專家深入交流，以更好對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿，產(chǎn)出高質(zhì)量建設(shè)成果。

據(jù)悉，重點(diǎn)領(lǐng)域職業(yè)教育專業(yè)課程改革試點(diǎn)工作是教育部委托牽頭院校組織10所卓越學(xué)校進(jìn)行一次創(chuàng)新課程改革，目的是推動(dòng)參與學(xué)校形成人才培養(yǎng)，緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，利用基礎(chǔ)創(chuàng)新成果不斷動(dòng)態(tài)調(diào)整的專業(yè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容的可復(fù)制、可推廣的模式。我校作為牽頭單位，聯(lián)合12所信息技術(shù)領(lǐng)域強(qiáng)校與專校開展新一代信息技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)教育專業(yè)課程改革試點(diǎn)工作。試點(diǎn)工作開展以來，我校牽頭撰寫了《新一代信息技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)教育專業(yè)課程改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案》，各參與學(xué)校立足當(dāng)?shù)厣钊胄袠I(yè)企業(yè)開展調(diào)研；同時(shí)各學(xué)校組建了課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)，在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上逐步開展課程改革工作。

（電信學(xué)院 曾鴻儒）